රටට අවශ්‍ය පුද්ගලයන් නිර්මාණය කිරීමේ දී වෙස්ලි විද්‍යාලය පුරෝගාමී මෙහෙවරක් ඉටුකළා

අභියෝග ඉදිරියේ පළා නොගොස්, සෑමවිටම තම ප්‍රතිපත්ති මත පිහිටා කටයුතු කරමින් එය ඉදිරියට ගෙන යාමේ ශක්තිය මෙරට අධ්‍යාපනය තුළින් දරුවන්ට ලබාදිය යුතු බව ජනාධිපති රනිල් වික්‍රමසිංහ මහතා පැවසීය.

ජනාධිපති රනිල් වික්‍රමසිංහ මහතා මේ බව සඳහන් කර සිටියේ කොළඹ වෙස්ලි විද්‍යාලයේ 150 වැනි සංවත්සරයට සමගාමීව කොළඹ ෂැංග්‍රිලා හෝටලයේදී පැවැත්වුණු සැමරුම් උත්සවයේ ප්‍රධාන ආරාධිත අමුත්තා ලෙස එක්වෙමිනි.

රටට අවශ්‍ය පුද්ගලයන් නිර්මාණය කිරීමේ දී එදා මෙදා තුර කොළඹ වෙස්ලි විද්‍යාලය පුරෝගාමී මෙහෙවරක් ඉටුකර ඇති බව සඳහන් කළ ජනාධිපතිවරයා ඒ වෙනුවෙන් විද්‍යාලයට සිය ස්තූතිය පිරිනමන බවද සඳහන් කළේය.

කොළඹ වෙස්ලි විද්‍යාලය 1874 වසරේදී බ්‍රිතාන්‍ය යටත්විජිත පාලනය පැවති සමයේ මෙතෝදිස්ත මිෂනාරි අධ්‍යාපන ක්‍රමය යටතේ ආරම්භ කරන ලද පාසලක් වන අතර එම විද්‍යාලය ශ්‍රී ලංකාවේ නිදහස් සටනේ පුරෝගාමීන්, අග්‍රාණ්ඩුකාරවරුන්, දේශපාලන නායකයින්, ව්‍යාපාරිකයන්, විද්‍යාඥයන්, ආචාර්ය මහාචාර්යවරුන් ඇතුළු විවිධ ක්ෂේත්‍රයන්හි ශ්‍රී ලංකාවට සේවයක් සිදුකළ කීර්තිමත් පුද්ගලයින් රැසක් රටට දායාද කිරීමට සමත්වී ඇත.

මෙම සැමරුම් උත්සවයේ ප්‍රධාන දේශනය “කෘත්‍රිම බුද්ධිය (AI) සහ අනාගතය ඉගෙනුම් හා ඉගැන්වීම් ක්‍රම” යන තේමාව යටතේ වෙස්ලි විද්‍යාලයේ ආදි ශිෂ්‍ය, ඇමරිකා එක්සත් ජනපදයේ සෙන් ඩියේගෝ විශ්වවිද්‍යාලයේ මහාචාර්ය ආර්. සෝමනාදන් මහතා විසින් සිදු කළේය.

ඇල්ස්ටන් කොක්, ලැනරෝල් සහෝදරයින් වැනි ප්‍රවීණ ගායකයන් ඉදිරිපත් කළ විශේෂාංගවලින් ද මෙම අවස්ථාව වර්ණවත් විය.

මෙම සංවත්සර සැමරුම සඳහා ජනාධිපතිවරයාගේ පැමිණීම සනිටුහන් කරමින් විශේෂ සමරු තිළිණයක් සහ වෙස්ලි විද්‍යාලයේ 150 වැනි සංවත්සරය සහ එහි ඉතිහාසය පිළිබඳ සම්පාදිත විශේෂ කෘතියක් ද ජනාධිපතිවරයා වෙත පිළිගැන්විණ.

මෙහිදී අදහස් දැක්වූ ජනාධිපති රනිල් වික්‍රමසිංහ මහතා වැඩිදුරටත් මෙසේද පැවසීය,

වෙස්ලි විද්‍යාලය ආරම්භ කර වසර 150ක් සම්පුර්ණ වීම සමරන මෙම අවස්ථාවට සහභාගිවීමට ලැබීම පිළිබඳ මම සතුටු වෙනවා.

එමෙන්ම නිදහස් ශ්‍රී ලංකාවක් ගොඩනැගීමට වෙස්ලි විද්‍යාලය සිදු කළ සේවයට ජාතිය වෙනුවෙන් ප්‍රණාමය පුද කිරීමට ද මා මෙය අවස්ථාවක් කරගන්නවා.

ඔබ විද්‍යාලයේ සංවත්සර සැමරුමක් සඳහා මම සහභාගීවන දෙවන අවස්ථාව මෙයයි. වෙස්ලි විද්‍යාලය රට වෙනුවෙන් කළ සේවාව සලකා මීට සහභාගීවිය යුතු බව මම තීරණය කළා.

ජාතිය ගොඩනගන පුද්ගලයන් බිහි කිරීමේ දී වෙස්ලි විද්‍යාලය මහඟු සේවයක් ඉටු කර තිබෙනවා. වෙස්ලි විද්‍යාලය පුද්ගලයින් සහ නායකයින් හැඩගැස්වූවා. ඔවුන් ජාතිය හැඩගැස්වූවා.

ඒ වගේම 1915 කලබල සමයේදී වෙස්ලි විද්‍යාලයේ විදුහල්පති හෙන්රි හයිෆීල්ඩ් මැතිතුමා ඉටු කළ භූමිකාව මා මෙහිදී සිහිපත් කළ යුතුයි. එතුමා ශ්‍රී ලංකාවට නිදහස ලබාගැනීමේදී ජාතික නායකයන්ගේ ජීවිත බේරා ගැනීමට මැදිහත් වූ එක් අයෙක්. එෆ්. ආර් සේනානායක මැතිතුමා අභාවයට පත් වී හිඩැසක් නිර්මාණය වූ අවස්ථාවේ ශ්‍රීමත් බාරොන් ජයතිලක මැතිතුමා එම නායකත්වය භාරගත්තා.

ඔහු රටේ ජනතාවගේ මතය හැඩගැස්වූවා වගේම සර්වජන ඡන්ද අයිතිය මත තෝරාගත් සභාවක් තුළ වැඩ කිරීම සඳහා අපව පුහුණු කළා. සර්ව ජන ඡන්ද බලය හිමි වූ ආසියාවේ පළමු රට බවට පත් වූයේ අපයි. ඒ නිසා ඔහු කළ සේවයට අප ඔහුට ණය ගැතියි. ඒ වගේම ඔහුව නිර්මාණය කළ වෙස්ලි විද්‍යාලයටත් අප ණයගැතියි.

ඒ වගේම වෙළෙඳාමේදී භාවිත කළ යුතු උපක්‍රම පිළිබඳ අපට කියාදුන් ශ්‍රීමත් ඔලිවර් ගුණතිලක මහතාව බිහි කළේ ද වෙස්ලි විද්‍යාලයයි.1942 වසරේ කොළඹට බෝම්බ හෙළු අවස්ථාවේදී, කොළඹ නගරය මුහුණදුන් තත්ත්වය මගේ දෙමව්පියන් මට පවසා තිබෙනවා. ඒ කාලයේ සිටි ජනතාවට එය අමතක වන්නේ නැහැ.

අපට නිදහස ලබා ගැනීම වෙනුවෙන් ඩී. එස්. සේනානායක මහතා ඔහුව ලන්ඩන් නුවරට පිටත් කළා. නමුත් ඔබ සියල්ලන්ටම එය අමතක වී තිබෙනවා. 1919 දී ජාතිවාදී කෝලාහල ඇතිවු අවස්ථාවේදීත්, 1958 වසරේ ඇති වුණු තත්ත්වයේදීත්, එතුමා රට භාරගෙන පාලනය කළා.

අගමැතිවරයා සහ රටේ පරිපාලනය කඩා වැටුණු අවස්ථාවේදී එය පාලනය කළ පුද්ගලයා එතුමා බව අපි කවුරුත් දන්නවා. ඒ වගේම බණ්ඩාරනායක අගමැතිතුමා ඝාතනය කළ අවස්ථාවේදීත් එතුමා රට භාරගෙන රට සාමාන්‍ය තත්ත්වයට පත් කිරීමට කටයුතු කළා. ඒ නිසා මේ පුද්ගලයින් දෙදෙනා පිළිබඳ සලකන විට ඔවුන් බිහි කළ වෙස්ලි විද්‍යාලය ශ්‍රී ලංකාවට විශාල සේවයක් ඉටු කර තිබෙනවා.

අධිකාරම් මැතිතුමා , වලිසිංහ හරිශ්චන්ද්‍ර මැතිතුමා ඇතුළු බොහෝ පිරිසක් මෙන්ම ක්‍රීඩක ක්‍රීඩිකාවන් ඇතුළු ක්ෂේත්‍ර රැසක ප්‍රවීණයන් මෙම පාසලෙන් බිහි වූ අය බව අප දන්නවා. ඒ නිසා සමස්ත ජාතියම වෙස්ලි විද්‍යාලයට ණයගැතියි. ඒ නිසා ඔබ මතක තබාගන්න ඔබේ පාසලේත් මගේ පාසලෙත් පළමු කාර්යය වූයේ පුද්ගලයින් නිර්මාණය කිරීමයි. ඔවුන් නැගීසිටිය හැකි පුද්ගලයින්, තීරණ ගත හැකි පුද්ගලයින්, බිය නැති, එඩිතර පුද්ගලයින් ලෙස බිහිව තිබෙනවා.

මේ පාසල් තුලින් ශ්‍රේෂ්ඨ චරිත රැසක් නිර්මාණය කර තිබෙනවා. ඒ නිසා තමයි අප අදටත් අපේ රට වෙනුවෙන් අපගේ සේවය ලබා දෙමින් සිටින්නේ. පළා යාම ඔබ ඉගෙන ගත් දේ හෝ මම ඉගෙන ගත් දේ නොවෙයි. අපට උගන්වා ඇත්තේ අපගේ ප්‍රතිපත්තිවල සිටිමින් සෑම විටම එය ඉදිරියට ගෙන යාමට කටයුතු කිරීමටයි.

අධ්‍යාපනයෙන් විය යුත්තේ ද මෙයයි. පොත පතේ දැනුම, නවීන තාක්ෂණය මෙන්ම ක්‍රිඩාව ඇතුළු විවිධ විෂයන් ඔබ ඉගෙන ගත යුතුයි.

මේ වන විට අප පාසල්වල කෘත්‍රීම බුද්ධිය (AI) පිළිබඳ සංගම් ඇති කිරීමට කටයුතු කරමින් සිටිනවා. ඒවගේම කෘත්‍රීම බුද්ධිය සහ කෘත්‍රීම බුද්ධිය නියෝජිත ආයතනය පිළිබඳ අලුත් නීතියක් ගෙන එනවා. කෘත්‍රිම බුද්ධිය පිළිබඳ පර්යේෂණ කටයුතු සඳහා අප රුපියල් බිලියනයක් වෙන් කර තිබෙනවා. මෙම කටයුතු නිසි ලෙස ඉදිරියට ක්‍රියාත්මක කරන විට අපට යහපත් අනාගතයක් කරා ගමන් කළ හැකියි.

අපි පාසල් අධ්‍යාපනය ලබන සමයේ රජයේ පාසල්, පෞද්ගලික පාසල් සහ ආධාර ලබන පාසල් වශයෙන් පාසල් වර්ග කිහිපයක් තිබුණා. අවාසනාවකට මෙන්, ඔබ සියලු දෙනාම දැන් එක පැත්තකින් රජයේ පාසල්වලටත් තවත් පැත්තකින් ජාත්‍යන්තර පාසල්වලත් සිරවී සිටිනවා. අධ්‍යාපන ක්‍රමයේ සිදුවිය යුතු මෙම වෙනස්කම් පිළිබඳ අප සාකච්ඡා කරමින් සිටිනවා.

ඒ වගේම අපේ රටට සේවයක් කළ මෙවැනි පාසල්වලට රජයෙන් උදව් කළහැකි වැඩපිළිවෙළක් ඉදිරිපත් කිරිමට ද අප බලාපොරොත්තු වෙනවා.

ඔබ මේ රටට සේවයක් සිදු කර තිබෙනවා වගේම ඔබට තවත් කළ හැකි බොහෝ දේ තිබෙනවා. ඒ සඳහා අවශ්‍ය නව ප්‍රතිසංස්කරණ අප ගෙන එනවා. ඒ පිළිබඳ නව සැලසුම් රැසක් අධ්‍යාපන අමාත්‍යවරයාට තිබෙනවා.

ඒ වගේම කොවිඩ් සමයේ නිසි වේලාවට විභාග පැවැත්වීමට නොහැකි වුණා. ඒ මත ඇති වූ ගැටලුව අවසන් කිරීමට ද කටයුතු කළයුතුයි. ඒ වගේම ඉංග්‍රීසි භාෂාව ප්‍රවර්ධනය කළයුතු පාසල් බොහොමයක් තිබෙනවා. එහිදි වෙස්ලි විද්‍යාලය වැනි පාසල්වලට පුළුල් කාර්යභාරයක් පැවරෙනවා. මෙම විද්‍යාලය ශ්‍රී ලංකාව හැඩගැස්වීමට දායක වූ විද්‍යාලයක් බව මා නැවත ප්‍රකාශ කළයුතුයි. ඒ වගේම අනාගතයේදීත් එය එලෙසම සිදුවන බවට කිසිඳු සැකයක් නැහැ.